Qualifizierungsreihe „Ehrenamt in der Flüchtlingsarbeit“

Qualifizierungsreihe für ehrenamtliche Sprachlehrkräfte, die mit Kindern arbeiten

Diese Reihe wird in diesem Jahr aufgrund der großen Nachfrage erstmals angeboten.

Kinder erscheinen oft ungehemmt und schnell bezüglich des Umgangs mit einer neuen Sprache.

Bei der Integration in unser Schulsystem gilt es aber auch, eine bestimmte Art des Lernens zu berücksichtigen und sich orientieren zu können. Welche Schulform funktioniert wie und wo führt sie hin? Welche Abschlüsse bieten welche Perspektive? Für ehrenamtliche Sprachlehrkräfte ist es deswegen wichtig zu wissen, wie und mit welcher Methode Kinder in der Schule Deutsch lernen um den Spracherwerb außerschulisch gut fördern zu können.

Sie übernehmen für neuzugewanderte Kinder oftmals auch die Funktion von Bildungspat*innen, die sie (und die Eltern) auf dem Weg durch unser Bildungssystem begleiten.

Die Qualifizierungsreihe ist ein Unterstützungsangebot für bereits als ehrenamtliche Sprachlehrkraft Tätige. In sechs Modulen sollen vor allem praktische Anregungen gegeben werden – mit Hilfe von Referent*innen, ausgewählten Lernmaterialien, Informationssammlungen, Übungen und Gelegenheiten zum Erfahrungsaustausch.

Referent*innen: Katharina Liebetrau und Ferahs Hafez

2. BAUSTEIN: WIE LASSEN SICH NEUZUGEWANDERTE KINDER BEIM SPRACHERWERB UNTERSTÜTZEN?

Inhalt:

• Besondere Anforderungen und Hürden beim (Schrift)-Spracherwerb für Kinder mit Deutsch als Zweitsprache
• Umgang mit Vielfalt, Machtverhältnissen und Privilegien
• Normalitätserwartung

Anmeldung