{"id":686,"date":"2017-05-16T23:17:15","date_gmt":"2017-05-16T21:17:15","guid":{"rendered":"http:\/\/muenster.org\/eichendorffschule\/?page_id=686"},"modified":"2026-01-27T21:47:32","modified_gmt":"2026-01-27T20:47:32","slug":"soziales-miteinander","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/muenster.org\/eichendorffschule\/soziales-miteinander\/","title":{"rendered":"Soziales Miteinander"},"content":{"rendered":"\n

Pausenhelfer \u2013 gemeinsam f\u00fcr ein gutes Miteinander<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

\u201eKinder, die Verantwortung \u00fcbernehmen d\u00fcrfen, wachsen mit ihren Aufgaben.\u201c<\/em><\/p>\n\n\n\n

Engagierte Kinder unterst\u00fctzen ihre Mitsch\u00fclerinnen und Mitsch\u00fcler w\u00e4hrend der Hofpausen und tragen aktiv zu einem freundlichen, friedlichen und wertsch\u00e4tzenden Schulklima bei.<\/p>\n\n\n\n

Unsere Pausenhelferinnen und Pausenhelfer sind Tr\u00f6ster, Helfer, Ideengeber und Vorbilder. Sie helfen bei kleinen Alltagsproblemen, haben ein offenes Ohr f\u00fcr Kinder, die sich allein oder traurig f\u00fchlen, und unterst\u00fctzen bei kleineren Konflikten. Ernstere Situationen erkennen sie zuverl\u00e4ssig und holen in diesen F\u00e4llen eine Aufsichtsperson hinzu.<\/p>\n\n\n\n

Ausbildung der Pausenhelfer<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler des 3. Jahrgangs<\/strong> k\u00f6nnen sich vor den Herbstferien f\u00fcr die Pausenhelfer-Ausbildung bewerben. 15 Kinder nehmen an einer mehrw\u00f6chigen Schulung teil, die von unseren Schulsozialarbeiterinnen durchgef\u00fchrt wird.<\/p>\n\n\n\n

In w\u00f6chentlichen Treffen besch\u00e4ftigen sich die Kinder spielerisch mit wichtigen Themen wie Wahrnehmung, Gef\u00fchlen, Streit und Konfliktl\u00f6sung. Mithilfe von Rollenspielen, praktischen \u00dcbungen und der Friedensbr\u00fccke<\/em> lernen sie, andere Kinder achtsam zu unterst\u00fctzen.<\/p>\n\n\n\n

Nach den Osterferien starten die Teilnehmenden als \u201ePausenhelferinnen und Pausenhelfer in Ausbildung\u201c. Im darauffolgenden Schuljahr \u00fcbernehmen sie ihr Amt als vollwertige Pausenhelfer.<\/p>\n\n\n\n

Unsere Pausenhelfer ersetzen keine Aufsichtspersonen, sondern erg\u00e4nzen das bestehende Pausenkonzept durch ihr soziales Engagement. Dieses wird in der Schulgemeinschaft wertgesch\u00e4tzt und auch im Zeugnis gew\u00fcrdigt.<\/p>\n\n\n\n

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Klassenrat<\/h4>\n\n\n\n

Im Klassenrat, der in jeder Klasse einmal w\u00f6chentlich zusammenkommt, werden Konflikte und Anliegen zielorientiert besprochen. Im Laufe der Woche werden anstehende Konflikte oder Anliegen von den Kindern in das Klassenratsbuch eingetragen. Die Termine der Klassenratsstunden sind allen bekannt, so dass auch klassen\u00fcbergreifend gesprochen werden kann, z.B. in Form einer Abordnung.<\/p>\n\n\n\n

Schulrat<\/h4>\n\n\n\n

Zwei Kinder aus jeder Klasse treffen sich einmal im Monat, bei Bedarf \u00f6fter, um gemeinsam mit der Schulleiterin Probleme und Themen abzusprechen, die die gesamte Schule betreffen. Die Ergebnisse werden in den Klassenr\u00e4ten besprochen und von dort werden Themen in den Schulrat mitgenommen.<\/p>\n\n\n\n

Magic Circle<\/h4>\n\n\n\n

Dieser Gespr\u00e4chskreis wird in allen Klassen durchgef\u00fchrt, durch die Klassenleitung oder durch die sozialp\u00e4dagogische Fachkraft Frau Hesper.<\/p>\n\n\n\n

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„Magic Circle<\/em> ist ein Kreis, in dem sich 8 \u2013 12 Leute befinden. Man erf\u00e4hrt viel von den anderen Personen.
Die Anleiterin sagt ein Thema, dazu erz\u00e4hlen dann die Leute etwas von sich. Ein Thema ist z.B.: Davor hatte ich Angst. Wenn jeder etwas gesagt hat, wird gespiegelt, d.h. jemand wiederholt etwas von einem anderen.
Es macht uns sehr viel Spa\u00df!! Wir finden es toll, weil wir von anderen so viel erfahren, z.B. was sie erlebt haben, wo vor sie Angst haben u.s.w..\u201c<\/p>\n\n\n\n

(Auszug aus einem Bericht f\u00fcr die Schulzeitung)<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Der Magic Circle ist in den USA entwickelt worden und ist ein wichtiger Baustein in der sozial-emotionalen Entwicklung der Kinder, auf die an der Eichendorffschule gro\u00dfen Wert gelegt wird.<\/p>\n\n\n\n

Das Programm wird von der Westf\u00e4lischen Provinzial-Versicherung unterst\u00fctzt und der Stadt M\u00fcnster unterst\u00fctzt. Informationen dazu gibt es auf dieser Seite.<\/a><\/p>\n\n\n\n

Schulregeln<\/h4>\n\n\n\n

Eltern, Kinder und Lehrkr\u00e4fte unterschreiben die Vereinbarung \u00fcber die Einhaltung der 5 Schulregeln der Eichendorffschule:<\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. Ich bin in der Schule, um zu lernen.<\/li>\n\n\n\n
  2. Wir gehen freundlich miteinander um.<\/li>\n\n\n\n
  3. Wir dulden keine Gewalt und Gewaltandrohung.<\/li>\n\n\n\n
  4. Ich befolge die Anordnungen aller Erwachsenen, die in der Schule arbeiten.<\/li>\n\n\n\n
  5. Ich gehe achtsam mit allen Sachen in der Schule und der Natur um.<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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