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Unterricht 2020 am Wilhelm-Hittorf-Gymnasium

Cours en 2020 au Wilhelm-Hittorf-Gymnasium


Die beiden Lehrerinnen der Volkshochschule (VHS), Annette Jucknat und Ulla Springmann, haben den Unterricht entsprechend den Vorkenntnissen der Teilnehmer/innen sehr differenziert und detailliert vorbereitet und durchgeführt. Ein Leitgedanke war dabei die 60-jährige offizielle Partnerschaft zwischen Münster und Orléans, die in diesem Jahr gefeiert wird.

Neben klassischen Grammatik- und Wortschatzübungen wurde großer Wert auf abwechslungsreiche Methoden gelegt. So wurden mehrere außerschulische Unterrichtsorte angegangen. Auf dem kleinen Markt wurden die Angebote der Händler studiert und die Preise verglichen, auf der Hammerstraße wurden unterschiedliche Läden besucht und die Kennzeichen der Autos geografisch eingeordnet. Im Unterricht wurden Sketche von Loriot angesehen, besprochen und zur Vorführung gebracht. Zur Entspannung konnten die Jugendlichen aus Frankreich auch in der Sporthalle diverse Ballspiele betreiben.

René Soulé-Péré, der Begleiter aus Orléans, studierte mit den Schülern deutsche Lieder aus den 60er Jahren ein, unter anderem „Marmorstein und Eisen bricht“ (Drafi Deutscher) und „Heute hier, morgen da“ (Hannes Wader). Und auch Schüler/innen des Hittorf-Gymnasiums übernahmen für eine Stunde die Rolle als Sprachenlehrer und besprachen mit den jungen Franzosen Texte zum Lebensalltag von Jugendlichen in Münster. Ein Höhepunkt war das Interview, das die Orléanesen mit einem ehemaligen Schüler führten, der in den 60er Jahren an einem der ersten Austausche zwischen Münster und Orléans teilnahm.
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Les deux enseignantes du centre d'éducation des adultes (VHS), Annette Jucknat et Ulla Springmann, ont préparé et exécuté les cours de manière très différenciée et détaillée conformément aux connaissances préalables des participants. Une idée centrale était le partenariat officiel de 60 ans entre Münster et Orléans, qui est célébré cette année.

En plus des exercices de grammaire et de vocabulaire classiques, une grande importance a été accordée à diverses méthodes. Plusieurs lieux d'enseignement non scolaire ont été abordés. Sur le petit marché, les offres des concessionnaires ont été étudiées et les prix comparés, différents magasins ont été visités à la Hammerstraße et les plaques d'immatriculation des voitures ont été classées géographiquement. En classe, des sketchs de Loriot ont été visionnés, discutés et présentés. Pour se détendre, les jeunes de France pouvaient également jouer à différents jeux de ballon dans la salle de sport.

René Soulé-Péré, l’accompagnateur du groupe d’Orléans, a étudié des chansons allemandes des années 1960 avec les Orléanais, dont "Marmor, Stein und Eisen bricht" (Drafi Deutscher) et "Heute hier, morgen da » (Hannes Wader). Et les élèves du lycée de Hittorf ont également assumé le rôle de professeurs de langues pendant une heure et ont discuté des textes sur la vie quotidienne des jeunes de Münster avec les jeunes Français. Un moment fort a été l'entretien que les Orléanais ont réalisé avec un ancien élève qui a participé à l'un des premiers échanges entre Münster et Orléans dans les années 1960.

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